Apoyo administrativo a la gestión de recursos humanos

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APOYO ADMINISTRATIVO A LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

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Duración en horas:20
OBJETIVOS DEL CURSO
– Identificar el papel del departamento de Recursos Humanos en el global de la empresa.
– Conocer los diferentes tipos de estructura que puede haber dentro de las organizaciones.
– Conocer el procedimiento de planificación de objetivos y metas de la empresa, su misión, valores y objetivos.
– Conocer el tipo de relaciones interdepartamentales y las características del organigrama.
– Identificar las fases de un proceso de análisis de puestos de trabajos y su aplicación en la descripción de puestos de trabajo.
– Realizar el procedimiento de planificación de las plantillas.
– Cumplimentar los formularios de análisis y descripción de puestos de trabajo.
– Conocer las técnicas más habituales en la captación, selección y selección de personal.
– Conocer los fundamentos y principios básicos de un modelo de calidad total.
– Atender a la gestión documental de todos los textos derivados de la relación laboral, así como establecer su protocolo de consulta y actualización.
– Conocer el procedimiento de altas/bajas/modificación en el sistema en los contratos.
– Conocer las diferencias entre la selección en la empresa pública y la empresa privada.
– Conocer las fuentes de reclutamiento interno y externo y sus diferencias.
– Identificar las diferentes técnicas de selección y conocer en qué medida pueden arrojar datos de utilidad para el proceso.
– Diferenciar los distintos tipos de entrevistas de selección y sus fases.
– Conocer las peculiaridades de los test psicotécnicos y su aplicabilidad en la empresa.
– Identificar las ventajas de los métodos grupales o individuales.
– Conocer los nuevos modelos de Curriculum, sus tipos y manera de cribar por parte de la empresa.
– Elaborar los informes de los candidatos conforme a unos criterios definidos.
– Conocer el método de comunicación del resultado de la entrevista a los trabajadores.
– Analizar los requisitos que determinan la existencia de una relación laboral para identificarla.
– Identificar la documentación generada en el ámbito de las relaciones laborales.
– Realizar el registro y archivo de toda la información relativa a los datos del trabajador conforme a la legislación vigente.
– Conocer todo lo referente a la formación de los trabajadores, atendiendo a los proyectos de formación, mediante la detección de necesidades formativas y creación de estrategias.
– Ubicar a la formación dentro del Plan Estratégico de la empresa.
– Conocer e identificar los tipos de formación existentes en el ámbito laboral y adaptarlos para conseguir una ventaja competitiva para la empresa.
– Conocer las diferencias que existe entre proyecto de formación, plan de formación, programa de formación y acción formativa y su aplicabilidad en la empresa.
– Identificar la variedad de oferta formativa que existe y todos los programas de formación que son puestos en marchas por las diferentes administraciones públicas.
– Conocer las diferentes fuentes de gestión de la formación y las entidades que proporcionan las fuentes de subvención.
– Conocer la normativa vigente sobre el sistema de subvencione, financiación y bonificación de formación.
– Conocer los diferentes tipos de formación que se pueden dar en las organizaciones.
– Conocer las diferencias entre coaching y mentoring como nuevas formas de formación en las empresas, además de comparar estas nuevas formas y su manera de incrementar la motivación de los trabajadores para realizar estas formaciones.
– Conocer los costes directos e indirectos de la formación.
– Realizar un plan de formación y comunicarlo a las personas y órganos implicados, con respecto a las fechas, contenido, asistentes y requisitos, así como el tiempo y forma.
– Preparar los documentos y el material específico para la realización delos cursos de formación de la empresa, así como la documentación para solicitar la solicitud de la subvención o bonificación.
– Evaluar la transmisión de conocimientos de la formación al puesto de trabajo.
– Realizar una valoración de los métodos de evaluación del desempeño y los sistemas de promoción que se utilizan en las organizaciones.
– Identificar la información relativa al sistema de gestión de personal a efectos de promoción del personal.
– Identificar los factores claves en la gestión del talento.
– Conocer el proceso de evaluación del desempeño y su aplicabilidad en la empresa.
– Conocer los diferentes tipos de procesos de evaluación del desempeño en función de los puestos y organizaciones.
– Identificar los puntos de la gestión de los recursos humanos como capital humano.
ÍNDICE
1 Organización del trabajo y recursos humanos 
1.1 División del trabajo y funciones
1.2 Funciones específicas del departamento de recursos humanos

2 Reclutamiento y selección de personal 
2.1 Detección de necesidades de contratación
2.2 Determinación del perfil del candidato y oferta de empleo
2.3 Soporte documental e informático en el proceso de selección
2.4 Citación de los candidatos a las pruebas de selección
2.5 Soporte documental de las pruebas de selección
2.6 Documentación de los resultados de la selección
2.7 Cuestionario: cuestionario tema 1-2

3 La formación de recursos humanos 
3.1 La formación en el plan estratégico de la empresa
3.2 Determinación de las necesidades de formación
3.3 El proyecto de formación en la empresa
3.4 Tipos de formación a impartir en la empresa
3.5 La oferta formativa para empresas y trabajadores

4 Evaluación del desempeño del puesto de trabajo 
4.1 Evaluación del desempeño del puesto de trabajo
4.2 Programas de evaluación del desempeño del puesto de trabajo
4.3 Los recursos humanos como capital humano
4.4 La gestión del talento
4.5 Cuestionario: cuestionario tema 3-4
4.6 Cuestionario: cuestionario final

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