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DIRIGIR Y GESTIONAR CON CALIDAD Y EFICACIA LOS CENTROS EDUCATIVOS

Duración en horas: 100
OBJETIVOS
Dar respuesta a la necesidad de formación continua de profesionales de la docencia en las áreas de gestión y dirección de instituciones educativas
Incrementar, a través del conocimiento, la calidad y eficiencia de las tareas de gestión y dirección de los centros docentes.
Actualizar los conocimientos sobre organizaciones educativas y los nuevos procedimientos para gestionarlas, proporcionando herramientas para promover los cambios organizativos.
Profesionalizar y certificar académicamente la formación continua para las funciones directivas y de gestión.

 

 

ÍNDICE
1. Los Centros Educativos como Organizaciones:
• Introducción
• La estructura del sistema educativo
• Coordinación del profesorado
• Coordinación del alumnado
• Conclusiones.
2. Los Centros Educativos y su dirección:
• Introducción
• Normativa básica
• Formación necesaria para el puesto de dirección de un centro educativo
• Dirección
• Conclusiones
3. Calidad y eficacia en los centros educativos:
• Introducción
• Eficacia
• Calidad o mejora
• Indicadores
• Gestión de centros y política
• Conclusiones
4. Convivencia en un centro educativo:
• Introducción
• Conflicto y violencia
• Conflicto y sus elementos clave
• Conflicto y sus tipos
• Modelos de regulación y tratamientos de conflictos
• Conclusiones
5. Las nuevas tecnologías y su nueva inclusión en la gestión de los centros educativos:

• Introducción
• Implicaciones en la introducción de las nuevas tecnologías en los centros educativos
• Conclusiones.

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